Recurso para trabajar la Inclusión
Recurso ¨Jugando con la cuerda y los colores¨ Dirigido: A niños/as con autismos Trabaja la coordinación estática y dinámica, la atención y concentración ¿Cómo Aprenden? L os niños y niñas con esta condición aprenden por repetición. Se utilizan las rutinas, retroalimentar, repetitivo. Algunas técnicas: Visual, pictogramas, celular, radio y televisor. Se trabaja con ellos: la memoria, atención y concentración.